Mili Eğitim Bakanlığı (MEB) öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimini daha yakından takip edebilmek için yeni bir uygulamayı devreye soktu. Bu kapsamda 81 ilin milli eğitim müdürlüklerine yazı gönderen MEB, yazıda öğretim programlarının “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” kapsamında yeniden yapılandırıldığını belirtti. Ayrıca yazıda programların, beceri temelli bir anlayışla hazırlandığı, bu yeni yaklaşımın ise öğrencilerin çok yönlü gelişimini takip etmeyi amaçladığı ifade edildi.
Sadece akademik alan değil farklı alanlara da dikkat edilecek
Öğretim programlarında yer alan becerilerin yalnızca akademik alanla sınırlı olmadığının vurgulandığı yazıda, öğrencilerin alan becerileri, kavramsal, beceriler, sosyal ve duygusal öğrenme becerileri gibi birçok farklı alan üzerinden değerlendirileceğinin altı çizildi.
1 yıl içerisindeki gelişimler izlenecek
Yeni uygulama kapsamında okullardan, öğrencilerin bir yıl içerisindeki gelişimlerinin daha sağlıklı izlenebilmesi için yıl sonunda karneyle birlikte gelişim raporu da hazırlaması istendi. Söz konusu rapor ortaokul 5 ve 6. sınıflar ile lise hazırlık, 9 ve 10. sınıf öğrencilerini kapsayacak. Bu öğrenciler yıl sonunda aldıkları karnelerinin yanında gelişim raporu da alacak.
Raporlar, ilgili genel müdürlüklerin belirleyeceği takvim doğrultusunda öğretmenler tarafından hazırlanıp sisteme işlenecek ve öğrencilere yıl sonunda sunulacak.
